VON ALESSA PRASSE
HANNOVER. „Wir haben ein neues Gericht auf der Speisekarte unserer Mensa: Hackschnitzel“, scherzte Wilm Janssen, Schulleiter der IGS Vahrenheide-Sahlkamp, bei der gestrigen Abschlussfeier der Sanierungsarbeiten an seiner Schule. Diese „Hackschnitzel“ sind allerdings nicht zum Verzehr geeignet, sondern sorgen für klimafreundliche Wärme mittels einer vollautomatischen Holzhackschnitzelheizung – der ersten in einer niedersächsischen Schule.
„Beim Wachsen binden Bäume Kohlenstoffdioxid, das Verbrennen lässt dieses wieder frei werden. Unsere Heizanlage ist somit CO2-neutral“, erklärte Umwelt- und Wirtschaftsdezernent Hans Mönninghoff, der bei der Feierlichkeit dabei war. Insgesamt 2,6 Millionen Euro hat die Stadt in die umfangreiche Sanierung des 1965 entstandenen Gebäudekomplexes investiert. „Dabei durfte der Klimaschutz nicht vergessen werden.“
In den letzten zwei Jahren wurden 17 Klassenräume entkernt und wieder aufgebaut, die Aula erneuert, ein Musik- und ein Computerraum wurden komplett neu ausgestattet. Dächer wurden gedämmt, isolierte Fenster eingesetzt und die Holzhackschnitzelanlage eingebaut. Bei all dem Nutzen wollte die Schulleitung auf eine passende Optik nicht verzichten. Besonderes Augenmerk gilt den sanitären Anlagen. Künstlerin Yasemin Yilmaz gestaltete diese gemeinsam mit den Schülern. Zu den Themen Mensch, Kosmos und Erde ragen nun bunte Mosaik-Muster dreidimensional die Wände entlang. Witziges Highlight: „Auf den Mädchentoiletten gibt es Kommunikationsbänke vor den Kabinen. Die Mädels gehen ja immer in Gruppen“, so Yilmaz.
Durch die Einbindung von Schülern rechnen die Lehrer mit weniger Vandalismus. „Die Kinder geben mehr Acht, wenn sie mitgearbeitet haben“, sagt Janssen. So könne man sich auf Dauer auch verstärkte Toilettenaufsichten sparen, wie es an der IGS List der Fall sei.
Demnächst sollen weitere Teile der Schule erneuert werden. Oder wie Mönninghoff sagt: „Nach der Sanierung ist vor der Sanierung.“

SCHÖNER LERNEN: Statt weißer Wände und beschmierter Türen werden die Jungen der IGS Vahren-
heide-Sahlkamp auf ihrer Toilette zukünftig einen bunten Mosaik-Sternenhimmel von Künstlerin Yasemin Yilmaz finden. Zudem heizt die Schule klimafreundlich, wie Wilm Janssen (kleines Bild, links) und Hans Mönninghoff an der Holzhackschnitzelheizung zeigen. Fotos: Schaarschmidt

Von Astrid Wagner-Scheper
Die IGS Vahrenheide mit 550 Schülern steht ab dem 1. Februar ohne Schulleiter da – weil das Kultusministerium nicht rechtzeitig einen Nachfolger eingestellt hat. Die Direktorin, die die Schule seit der Gründung 1995 leitet, geht diese Woche in Ruhestand. „Mit argen Bauchschmerzen, denn ich hinterlasse hier eine sehr unglückliche Situation“, sagt Barbara Kieser. Die hätte ihrer Ansicht nach vermieden werden können, wäre die Stelle früher ausgeschrieben worden. Doch weil sich bei der IGS nur wenige Bewerber für den Posten interessiert haben, muss der stellvertretende Schulleiter einspringen. „So soll wohl Geld gespart werden“, argwöhnt Garnet Eichholz vom Stadtelternrat.
„Wenn ein Schulleiter pensioniert wird, weiß man das früh genug“, sagt die Stadtelternratsvorsitzende. Gerade weil viele Kandidaten die zunehmende Mehrbelastung eines Schulleiterpostens scheuten, seien oft mehrere Ausschreibungen nötig. An einigen Schulen in Hannover habe man jahrelang neue Leiter gesucht. Die stellvertretende Leiterin der Realschule Ahlem etwa habe drei Jahre lang kommissarisch die Schule geführt, sich zwei Prüfungen unterzogen – und doch sei die Direktorenstelle wegen einer möglichen Zusammenlegung von Real- und Hauptschule nicht wiederbesetzt worden.
Auf den Stellvertreter der IGS-Leiterin Kieser kommen jetzt nicht nur eine Menge Pflichten zu. Er muss auch etwa die Hälfte seiner 16 Unterrichtsstunden an Kollegen abtreten. „Das führt wieder zu Engpässen in Mathe und Physik“, fürchtet Kieser. Auch Lothar Knölke, kommissarischer Leiter der Realschule Badenstedt, muss seit anderthalb Jahren seine Mathestunden umverteilen – er hofft immer noch auf einen neuen Schulleiter. Gerade an kleineren Schulen entstünden, so Hauptschulleiter Thomas Wedemeyer, immer wieder solche Vakanzen: „Für 200 bis 300 Euro, die dort ein Schulleiter mehr Gehalt bekommt, übernimmt kaum noch einer die Leitungsstelle.“
Während die Landesschulbehörde den Mangel an Schulleiter-Kandidaten bestätigt, wird er im Kultusministerium bestritten: „Die Bewerberlage ist gut.“ Angeblich geht es mit der Einstellung eines neuen Leiters für die IGS Vahrenheide nun doch voran: „In Kürze“, heißt es, werde ein neuer Schulleiter benannt und eingestellt. Die Schule weiß davon nichts.

Von Anika Falke
Es gibt, rein äußerlich betrachtet, zwei Arten von Zahncreme: Eine ist weiß, die andere hat bunte Streifen. Asli Tosun kann nur mit einer Sorte etwas anfangen. „Wir testen den Fluoridgehalt, das geht nur mit weißer Zahnpasta“, erklärt sie und greift nach der Tube. Asli ist keine ausgelernte Chemielaborantin. Sie ist 13, Schülerin der IGS Vahrenheide und hat mit ihren Klassenkameraden der 8 b naturwissenschaftlichen Unterricht, der neuerdings „so richtig Spaß“ macht. Grund für die Begeisterung über die Chemiestunde ist der neue Unterrichtsort, das „IGELab“ (Integrierte Gesamtschule Experimentelles Schülerlabor).
„Wir wollen Chemie greifbar machen und bieten Versuche, die sich am täglichen Leben orientieren, alles mit der neuesten Schullabortechnik“, sagt Laborleiter Ulf Neumann stolz. Die hochmoderne Einrichtung wird geteilt, auch andere Schulen können das IGELab nutzen. Doch die Schüler der IGS haben Vorrang – und nutzen den auch aus. „Das ist viel besser als unser altes Labor“, bemerkt Jana Hinrichs. Dann muss sie sich wieder auf das Zahnpastaexperiment konzentrieren und träufelt destilliertes Wasser in das Reagenzglas mit der Zahnpasta. Asli hat inzwischen eine Mischung hergestellt, die zwar wie Blut aussieht, tatsächlich aber ein Eisenthiocyanatkomplex ist. Die chemischen Begriffe sind für die Schüler längst keine Fremdworte mehr.
„Das ist hier viel interessanter, als nur aus Büchern zu lernen“, findet Jennifer Kowalzik, die am Nebentisch Gummi herstellt. Dafür streut sie ein Vulkanisierungsgemisch auf eine Kautschukmasse. „Aber nur mit Handschuhen, sonst juckt es“, sagt sie und zeigt auf das Gefahrenzeichen an der Pulverflasche. Dann kommt ein Haushaltsgerät zum Einsatz: Jennifer dreht die bestreute Masse mehrere Male durch eine Pastamaschine. Nach dem gleichen Grundprinzip gewinnt auch Continental – neben Honeywell, der Hütten-Albertus Chemische Werke GmbH und den Chemieverbänden Hannover Förderer des Labors – Gummi für die Reifenproduktion. „Aber die benutzen da wohl keine Nudelmaschinen“, meint Jennifer.
Das IGELab bietet Platz für 32 Schüler und kann ab Februar von Klassen der Stufen 5 bis 10 aus der Region Hannover gemietet werden. Anmeldungen nimmt die IGS Vahrenheide unter Telefon (05 11) 16 84 82 04 entgegen, weitere Infos gibt es im Internet unter www.igsvs.de/IGELab. >>Chemie >>IGELab

HANNOVER. Im Musikzentrum Hannover brachten Sonnabendabend 110 Jugendliche mit Hip-Hop den Boden zum Beben – mit einem Abschlusskonzert wurde das gelungene Finale des Projekts „Grenzgänger“ gefeiert.
Das Präventivprojekt richtete sich speziell an benachteiligte Jugendliche aus sozialen Brennpunkten. Zwei Jahre lang konnten die 13- bis 18-Jährigen in fünf niedersächsischen Städten meist kostenlose Kurse in den Bereichen Rap, Tanz, Gesang, Breakdance und DJ-ing belegen. Ziel war es, den Jugendlichen eine Perspektive zu bieten, ihre Sozialisation zu unterstützen und ihnen bei der Integration zu helfen.
Teuta Musa (16) von der IGS Vahrenheide besuchte einen Kurs für Gesang. „Am Anfang war es schwierig, wir haben uns geschämt, vor den anderen zu singen, aber jetzt macht es total Spaß. Mit professioneller Hilfe haben wir gelernt, die Töne zu treffen. Und wir konnten auch über unsere Probleme reden.“
Das größte Erlebnis für Teuta und ihre Freundinnen war die Aufnahme eines selbstgeschriebenen Liedes im Tonstudio. „Wir hätten sonst nie die Möglichkeit dazu gehabt, so eine Erfahrung zu machen“, erklärt die Neuntklässlerin stolz. Traurig sind die Mädchen über das Ende von „Grenzgänger“. Aber sie sind sicher: „Wir wollen weitersingen.“ lee