Integrierte Gesamtschule Hannover - Linden, Am Lindener Berge 11, 30451 Hannover,  24.3.1999

Einladung zum Schulelternrat am 19.4.99

Infos per FAX und E-Mail   Aktuelle Informationen
Immer mehr Eltern nutzen die Möglichkeit, sich in den E-Mail-Verteiler und / oder den FAX-Verteiler des Schulelternrates aufnehmen zu lassen. E-Mail oder FAX reicht aus. Dann nehmen die Informationen des Schulelternrates nicht mehr den umständlichen Weg über Stammlehrkräfte und die Kinder, sondern kommen statt als zerknülltes Papier aus der Hosentasche der Lieben direkt aus dem FAX-Gerät oder aus dem Computer: Elterninfos, Einladungen zum Schulelternrat und Presseerklärungen.
Die aktuellen Infos werden auch auf der Home-Page des Schulelternrates   http://www.schulelternrat.de   veröffentlicht.

Verlässliche Grundschule (VGS) - ein Konzept zu Lasten der Unterrichtsversorgung der Sek I und der Sek II
Zum nächsten Schuljahr werden 100-100 Grundschulen in Niedersachsen „Verlässliche Grundschulen" als Schulversuch, d.h. sie bekommen Mittel, mit denen sie außerschulische Kräfte stundenweise anheuern für  Betreuung anheuern können und ihnen wird eine 100 %-ige Unterrichtsversorgung zugesichert. Auch Förderstunden und Zuschläge für große Klassen bleiben zunächst erhalten, bis ein neuer Erlass zur Unterrichtsversorgung kommt. Dann allerdings stehen für die Schulen in den „Sozialen Brennpunktgebieten" Kürzungen an. Die neuen Schulversuche bekommen auch zusätzliche Stunden im 3. und 4. Schuljahr für Englisch-Unterricht. Das ist dann allerdings keine spielerische Heranführung mehr, sondern Unterricht, auf den dann in der Orientierungsstufe aufgebaut werden muss bzw. kann. Grundschullehrer in „Sozialen Brennpunkten" befürchten, dass dies ein zusätzlicher Auswahlmechanismus bei ihren Schülern ist. Die Einführung der „Verlässlichen Grundschule" wird also alle Schulen berühren. Zu mindestens bei der Verringerung der allgemeinen Unterrichtversorgung.
Im Bereich der Schulträger der Grundschulen, die das neue Konzept ausprobieren werden, gibt es keine „Vollen Halbtagschulen".
In diesem Haushalt 1999/2000 ist keine einzige Lehrerstunde zusätzlich für die Einführung vorgesehen. Blicken wir kurz auf die Worte der Frau Minister zurück:
 „Die flächendeckende Einführung dieses neuen Modells kostet 2100 VZLE (Vollzeitlehrereinheiten), davon sollen Grundschulen (insbesondere die Vollen Halbtagsschulen 500 VZLE) 1100 VZLE selbst erbringen. Die anderen 1000 VZLE gehen zu Lasten der allgemeinen Unterrichtsversorgung. Diese sinkt dadurch um 2 Prozent, verteilt auf einen Einführungszeitraum von 10 Jahren entsprechend um 0,2 Prozent in jedem Jahr." ( Renate Jürgens-Pieper in TIL 12/98 - Thema im Landtag, SPD-Landtagsfraktion).
Als Deckung für die Einführung der Schulversuche bleibt nur die allgemeine Unterrichtsversorgung und die wird sich dann geplant um mehr als 0,2 %  verringern.
Im nächsten Haushalt 2001/2002 sollen dann 1000 VZLE mehr zur Verfügung gestellt werden - wenn es denn der Finanzminister so will.

Im nächsten Schuljahr werden die Förderstunden an der IGS Linden nach § 2.7 um 50 % gekürzt

In einem Schreiben an die Frau Minister hat der Schulelternrat die Ministerin aufgefordert. „die für Fördermaßnahmen bereitgestellten Stundenkontingente dem gestiegenen Bedarf anzupassen." Der Schulelternrat appellierte: „ Geben Sie den Kindern, die der Förderung dringend bedürfen, eine Chance."
Auf der Sitzung des Schulelternrates der IGS Linden am Montag, den 15.3.99, wurde den Eltern mitgeteilt, dass die Schule am letzten Freitag davon unterrichtet worden ist, dass zum nächsten Schuljahr die der  IGS Linden, einer sechs- bis achtzügigen Schule in einem „sozialen Brennpunkt" Hannovers,
• nach § 2.7 des Erlasses zur Klassenbildung und Lehrerstundenzuweisung vom 28.2.95 zugeteilten Lehrerwochenstunden von bislang 70 Stunden auf 34 Stunden gekürzt werden
• nach § 2.8 zugeteilten Lehrerwochenstunden weiterhin auf 20 begrenzt sind.

Tagesordnungspunkte der Sitzung des Schulelternrates am 19.4.99:
 1.   Begrüßung und Kennenlernen    2. Berichte aus den Jahrgängen  4.    Berichte der Schulleitung und des Vorstandes
 5.     Förderunterricht, Schulsozialarbeit, Computer, Jahrbuch 6. Verschiedenes

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